MiĂ©rt fontosabb a fiĂșk testĂĄpolĂĄsĂĄnak növelĂ©se, mint gondolnĂĄd
Azon a napon, amikor a fiam szĂŒletett, c-szekciĂłban felesĂ©gem hajolt, Ă©s suttogta a nevĂ©t a fĂŒlembe. A nemi alapĂș neveket vĂĄlasztottuk ki (többnyire azĂ©rt, mert nem tudtunk egyetĂ©rteni a nemi szempontbĂłl semleges nevekkel), de szĂĄmunkra ez az volt a hely, ahol a nemi szempontĂș kĂŒlönbsĂ©gek a szĂŒlĆi nevelĂ©sben vĂ©get Ă©rt. Elkötelezettek vagyunk abban, hogy gyermekĂŒnket elĆször szemĂ©lyre emeljĂŒk, Ă©s ellenĂĄlljunk a nyomĂĄsnak, hogy a lĂĄnygyermekeket egyirĂĄnyĂșan kezeljĂŒk, Ă©s a fiĂșk mĂĄskĂ©pp. A test pozitĂv fiĂĄnak emelĂ©se fontosabb, mint gondolnĂĄd, Ă©s szĂĄmunkra ez az egyik legĂ©rtĂ©kesebb dolog, amit szĂŒlĆkkĂ©nt fogunk csinĂĄlni. Ăs ez magĂĄban foglalja a test pozitĂv hozzĂĄĂĄllĂĄsĂĄval, Ă©s a test pozitivitĂĄsĂĄnak fontossĂĄgĂĄt. Sokan tĂ©vesen gondoljĂĄk, hogy a pozitĂv testkĂ©p, bĂĄr fontos a kis lĂĄnyoknak (hogy ne nĆjenek fel gyƱlölni, Ă©s olyan Ă©tkezĂ©si rendellenessĂ©get fejlesszenek ki, amely a nĆkre Ă©s a lĂĄnyokra gyakorolt ââhatalmas nyomĂĄsnak felel meg, hogy megfeleljenek a szƱk szĂ©psĂ©gszabvĂĄnyoknak), kevĂ©sbĂ© kĂ©rdĂ©s a fiĂșk szĂĄmĂĄra. Ăgy vĂ©lem azonban, hogy fiaink megĂ©rdemlik, hogy szeressĂ©k sajĂĄt testĂŒket, Ă©s tiszteletben kell tartani mĂĄsok testĂ©t, ugyanĂșgy, mint a leĂĄnyaink.
HĂĄrom egyszerƱ meggyĆzĆdĂ©sem van, amiket megprĂłbĂĄlok szem elĆtt tartani, Ă©s lehetĆsĂ©g szerint kommunikĂĄlni a fiammal. Ćk:
- Minden test jĂł test (fĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy vĂ©kony vagy kövĂ©r, kĂ©pes vagy tiltott, magas vagy rövid).
- A testetek Ănhöz tartoznak (Ă©s ezĂ©rt szĂŒksĂ©ged van arra, hogy a testedre vonatkozĂł hatĂĄrokat bĂĄrmikor megtehessĂ©tek).
- Mås emberek testei tartoznak hozzåjuk (és ezt tiszteletben kell tartanod, és soha nem kaphatod meg a tulajdonåt valaki mås testén).
Azt akarom, hogy a fiam fegyveres legyen ezzel a tudĂĄssal, mert a vilĂĄg sajnos mindent megtesz, hogy elvegye tĆle. Azt akarom, hogy megtudja, hogy az Ć teste, Ă©s semmi sem mondhatja el, vagy nem tennĂ©, hogy elvegye tĆle, Ă©s azt akarom, hogy ugyanolyan tiszteletben rĂ©szesĂŒljön mĂĄs emberek testeivel szemben.
Nem akarom, hogy azt higgye, hogy kevésbé vagyok egy személy, mert a testem egy bizonyos módon néz ki, és biztosan nem akarom, hogy azt higgye, hogy szerintem kevésbé vagyok.
Ăs mĂg a fiam mĂ©g mindig nagyon fiatal, ezek a dolgok valĂłjĂĄban most, ma, Ă©s nem csak a tĂĄvoli jövĆben befolyĂĄsoljĂĄk a szĂŒleimet (Ă©s milyen messze van a jövĆ , amikor a gyerekekrĆl van szĂł)? A mĂĄsik anyja Ă©s az anatĂłmiĂĄjĂĄhoz hasznĂĄlom a megfelelĆ szavakat. TartĂłzkodunk attĂłl, hogy Ășgy cselekedjĂŒnk, mint a testek szĂ©gyenletesek vagy nagyok a körĂŒlötte. Ăgy gondolom, hogy nem beszĂ©lek rosszul a sajĂĄt testemrĆl (ami ĆszintĂ©n jĂł gyakorlat).
Lehet, hogy Ășgy gondolja, hogy rendben van az emberek eltĂ©rĆ kezelĂ©se a testĂŒk alapjĂĄn. Lehet, hogy megkapja az ötletet, pĂ©ldĂĄul, hogy semmi baj nem volt egy mĂĄsik kölyök gĂșnyolĂłdĂĄsa miatt, mert kövĂ©r volt. Azt hiheti, hogy a nĆknek megvĂĄltoztatniuk kell a testĂŒket, hogy fĂ©rfiak legyen. Lehet, hogy nem olyan kedves a barĂĄtaival Ă©s egy napos munkatĂĄrsaival, Ă©s romantikus partnereivel, ahogy szeretnĂ©m. Ăs ezzel nem vagyok rendben.
BĂĄr âfiamâ -ot hasznĂĄlok itt, mint egyfajta rövidĂtĂ©s, mivel a gyermekem mĂ©g mindig 1 Ă©v alatt van, nem igazĂĄn tudom, hogyan azonosĂtja, nemi szempontbĂłl. MĂ©g nem ismerjĂŒk a csecsemĆ nemĂ©t, mert nem tudja megmondani. Az esĂ©ly lehet, hogy hihetetlenĂŒl magas, hogy gyermekem kĂ©nyelmesen azonosulni fog, mint egy fiĂș, de az esĂ©ly nem garantĂĄlja. Ăs azt akarom, hogy a fiam megismerje, hogy bĂĄrki is Ć, az anyjĂĄval Ă©s velem. Azt akarom, hogy erĆs bĂĄzisa legyen az önszerelemnek Ă©s az önbecsĂŒlĂ©snek. Azt akarom, hogy megtudja, hogy mĂ©g akkor is, ha szĂŒksĂ©ge van rĂĄ Ă©s akar vĂĄltoztatni a testĂ©ben, amikor idĆsebb, teste nem durva vagy rossz, csak egy rĂ©sze neki, Ă©s ez rendben van.
MĂ©g akkor is, ha a gyermekem olyan ciszgender fiĂșvĂĄ vĂĄlik, aki cisgender emberrĂ© nĆ, mĂ©g mindig masszĂvan rĂ©szesĂŒl a test pozitĂv keretrendszerĂ©nek kezdetĂ©tĆl. NĂ©zd, igaz, hogy a nĆk gyakran viselik a fatphobia Ă©s az ĂĄltalĂĄnos test szĂ©gyenĂ©t a tĂĄrsadalmunkban, de ez nem jelenti azt, hogy a fĂ©rfiak immunisak. MĂg nem akarom, hogy lerombolja a szexizmus szerepĂ©t, amikor azt mondja nekĂŒnk, hogy gyƱlöljĂŒk testeinket - mert ez hatalmas - Ă©n is nĂ©ztem, hogy sok fĂ©rfi Ă©s test szenvedett szörnyƱ testszĂ©gyen, Ă©ljen az Ă©tkezĂ©si zavarokkal, Ă©s Ă©ljen az önbizalom ĂĄllandĂł ĂĄllapota, mert meggyĆzĆdtek arrĂłl, hogy a testĂŒk nem volt elĂ©g jĂł . Ăs ez az utolsĂł dolog, amit akarok a fiamnak.
Olyan kultĂșrĂĄban Ă©lĂŒnk, amely minden testet igazĂĄn lehetetlen a szĂ©psĂ©g Ă©s a tökĂ©letessĂ©g eszmĂ©i szĂĄmĂĄra, Ă©s ezĂ©rt mindannyiunknak kĂ©szen kell ĂĄllnia a testszĂ©gyen elleni kĂŒzdelemre. Azt akarom, hogy a gyermekem jĂłl Ă©rezze magĂĄt magĂĄt, Ă©s azt akarom, hogy egy nap jĂłl Ă©rzi magĂĄt magĂĄnak, mint felnĆttnek. Az a feladatom, hogy neki adjam meg az eszközöket, Ă©s a test pozitivitĂĄs egy eszköz, amit adok neki. De mĂ©g akkor is, ha a fĂ©rfi kivĂĄltsĂĄga sikerĂŒlt teljes mĂ©rtĂ©kben szigetelni Ćt a fatphobic, a diĂ©ta megszĂĄllott, a test-szĂ©gyenĂtĆ kultĂșra nyomĂĄsa alĂłl, mĂ©g mindig test pozitivitĂĄssal szeretnĂ©m emelni. MiĂ©rt? Ez egyszerƱen azĂ©rt van, mert nem az egyetlen ember a vilĂĄgon.
Azt akarom, hogy nĆjön fel, tudva, hogy a testem csak olyan jĂł, ahogy van, hogy rendben van, hogy szeressem a testemet, Ă©s hogy szĂŒksĂ©g van arra, hogy mĂĄsok visszalĂ©pjenek Ă©s tiszteletben tartsĂĄk.
EgĂ©sz Ă©letĂ©ben sok emberrel kell kölcsönhatĂĄsba lĂ©pnie, Ă©s az embereknek mindenfĂ©le testĂŒk lesz. Ha felemelkedik, hogy elnyelje az összes szarlatot, a kultĂșrĂĄnk megtanĂtja Ćt a testekrĆl, Ă©s nem azĂ©rt dolgozom, hogy kontextusba hozza azt, hogy az Ć szĂĄmĂĄra azt gondolja, hogy rendben van az emberek eltĂ©rĆ kezelĂ©se a testĂŒk alapjĂĄn. Lehet, hogy megkapja az ötletet, pĂ©ldĂĄul, hogy semmi baj nem volt egy mĂĄsik kölyök gĂșnyolĂłdĂĄsa miatt, mert kövĂ©r volt. Azt hiheti, hogy a nĆknek megvĂĄltoztatniuk kell a testĂŒket, hogy fĂ©rfiak legyen. Lehet, hogy nem olyan kedves a barĂĄtaival Ă©s egy napos munkatĂĄrsaival, Ă©s romantikus partnereivel, ahogy szeretnĂ©m. Ăs ezzel nem vagyok rendben. SzeretnĂ©m felemelni a gyermekemet, hogy egyĂŒttĂ©rzĆ Ă©s tisztessĂ©ges ember legyen. Bizonyos ponton a labda ezen a terĂŒleten lesz a bĂrĂłsĂĄgon, de most mĂĄr a munkĂĄm, hogy jĂł ember legyen.
ErĆs Ă©rzĂ©sem van, mint egy kövĂ©r ember. Ăn vagyok az anyja, Ă©s kövĂ©r vagyok, Ă©s ha ez nem ok arra, hogy az egĂ©sz csalĂĄdunknak most a test pozitivitĂĄsĂĄt kell gyakorolnia, nem tudom, mi az. Azt akarom, hogy nĆjön fel, tudva, hogy a testem csak olyan jĂł, ahogy van, hogy rendben van, hogy szeressem a testemet, Ă©s hogy szĂŒksĂ©g van arra, hogy mĂĄsok visszalĂ©pjenek Ă©s tiszteletben tartsĂĄk. Egy olyan vilĂĄgban, ahol mĂ©g sok gyermekkönyvet is szeretem, amit szeretek, Ă©s a kövĂ©r embereket megalĂĄztĂĄk, Ășgy gondolom, hogy a szĂĄmlĂĄlĂł ĂŒzenetnek korĂĄn kell jönnie. Nem akarom, hogy azt higgye, hogy kevĂ©sbĂ© vagyok egy szemĂ©ly, mert a testem egy bizonyos mĂłdon nĂ©z ki, Ă©s biztosan nem akarom, hogy azt higgye, hogy szerintem kevĂ©sbĂ© vagyok.
A fiamnak ugyanĂșgy szĂŒksĂ©ge van testpozitivitĂĄsra, mint bĂĄrki mĂĄs, Ă©s Ăgy a partnerem Ă©s Ă©n kemĂ©nyen dolgozunk, hogy pontosan ezt adjuk neki, bĂĄr nehĂ©z lehet.