10 Legjobb fejlesztési tevékenységek 4 hónapos bébi

Tartalom:

{title}

Ebben a cikkben

  • Mit kell vĂĄrni a 4 hĂłnapos gyermektƑl
  • 4 hĂłnapos bĂ©bi tevĂ©kenysĂ©gek a gyermek jobb fejlƑdĂ©sĂ©hez

MegszĂŒletett a kisfiĂșnk, Ă©s ez 3 hĂłnap volt, most belĂ©pve a 4. helyre. Ha izgatottan lĂĄtod, hogy a baba csodĂĄlatosan nĂ©zel rĂĄd, örömmel fogja tudni, hogy ez a tanulĂĄs Ă©rett ideje. A helyes tevĂ©kenysĂ©gek Ă©s tanĂ­tĂĄsi mĂłdszerek felgyorsĂ­tjĂĄk a baba kognitĂ­v, Ă©rzelmi Ă©s fizikai fejlƑdĂ©sĂ©t, de elƑször nĂ©zzĂŒk meg, mit tehet a baba ebben a pillanatban, Ă©s a kapcsolĂłdĂł 4 hĂłnapos baba tevĂ©kenysĂ©get.

Mit kell várni a 4 hónapos gyermektƑl

Ha azon tƱnƑdsz, hogy a kis embered kĂ©pes-e ebben az idƑszakban, itt van, amit tudnod kell

  • ArckifejezĂ©sek Ă©s szĂ­nek: A kisfiĂș kĂ©pes felkĂ©szĂ­teni gondozĂłinak arcĂĄt, beleĂ©rtve a tiĂ©det, Ă©s kĂŒlönbsĂ©get tesz a vilĂĄgos szĂ­nĂĄrnyalatokban, mint a narancs Ă©s a piros.  ÉlĂ©nk szĂ­nek ebben a pillanatban elbƱvölik a kisĂ©t.
  • Rolling Around: Mindezek a feltĂ©rkĂ©pezƑ ĂĄtmenetek gördĂŒlnek ezen a szakaszon. A kisbabĂĄja rengeteg hasi idƑt fog kapni, Ă©s felfedezni környezetĂ©t, alakjait, szĂ­neit, Ă©rintĂ©sĂ©t Ă©s textĂșrĂĄit.
  • TĂĄrsadalmi hibĂĄk: BĂ©bi csĂ­pĂ©se javul, amikor Ășj szavakat Ă©s szĂłtagokat tanul meg. TalĂĄn talĂĄlkozol egy csigĂĄs kritikussal, Ă©s ez jĂł dolog.

4 hĂłnapos bĂ©bi tevĂ©kenysĂ©gek a gyermek jobb fejlƑdĂ©sĂ©hez

1. Olvasås és kötés

Az olvasĂĄs egy szĂłrakoztatĂł tevĂ©kenysĂ©g, amely növeli a kisfiĂș kĂ©pzeletĂ©t Ă©s a szĂłkincset. Soha nem tĂșl korai kora olvasni, Ă©s itt van, amit tudnod kell.

{title}

Képességfejlesztés

megismerƑ

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

Jól illusztrålt képkönyvek

Hogyan kell csinĂĄlni

  • Szerezzen egy fĂłrumot Ă©s merĂŒljön el a törtĂ©netbe.
  • Ösztönözze a kisfiĂșjĂĄt, hogy Ă©rintse meg Ă©s Ă©rezze a könyvet.
  • A gyermeke rövid figyelmet fordĂ­that Ă©s ugorhat a következƑ oldalra. MĂ©g nĂ©hĂĄny mĂĄsodpercnyi lĂĄtĂĄs, Ă©s ez normĂĄlis
  • Legyen kifejezƑ, hasznĂĄlja a gesztusokat, Ă©s szĂłrakoztatĂł vagy mesemondĂł mĂłdon magyarĂĄzza el.

2. Beszélj vele

BeszĂ©lgetve a csecsemƑvel, az egyik legjobb hihetetlen mĂłdja annak, hogy segĂ­tsen neki megtanulni a nyelvi ĂĄrnyalatokat Ă©s a mester babbling jobban. Itt van, hogyan csinĂĄlod.

{title}

Képességfejlesztés

Kognitív és motoros készségfejlesztés

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

NĂ©hĂĄny idƑvel a kiseddel (nĂ©hĂĄny perc)

Hogyan kell csinĂĄlni

  • Tegye a nĂ©gy hĂłnapos korĂĄt a hasi idƑre nĂ©hĂĄny percre vagy mĂĄsodpercre, majd a hĂĄt Ă©s a nyak izmait. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy a hasad rövid idƑközönkĂ©nt napi egy ĂłrĂĄt tesz ki.
  • BeszĂ©lj ki a környezƑ objektumok nevĂ©t, Ă©s vicces arcokat kĂ©szĂ­tsen, hogy ösztönözze a bablingot vagy a kacsintĂĄst
  • MegprĂłbĂĄlhatja az ĂĄllati zajokat, vagy a vicces rajzfilm is
  • Vigyen fel egy szelet a lĂĄbĂĄnak vagy a hasĂĄnak csiklandozĂĄsĂĄval

3. Kutatási idƑ

A nĂ©gy hĂłnapos jĂĄtĂ©kot szĂłrakoztatĂł, szĂ­nes jĂĄtĂ©kokkal vagy a jĂĄtĂ©kszƑnyeggel egy nagyszerƱ mĂłdja annak, hogy bemutassa neki a textĂșrĂĄk Ă©s az okok vilĂĄgĂĄt.

{title}

Képességfejlesztés

ÉrzĂ©ki fejlƑdĂ©s Ă©s az ok Ă©s hatĂĄs megĂ©rtĂ©se

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

Néhåny jåték vagy håztartåsi tårgy

Hogyan kell csinĂĄlni

  • Szerezzen pĂĄr pĂĄrnĂĄt vagy pĂĄrnahuzatot Ă©s szƑnyegeket, mint a bĂĄrsony Ă©s a gyapjĂș. Hagyja, hogy a kisĂ©rintĂ©sed Ă©rintse meg a kĂŒlönbözƑ szöveteket.
  • Ragaszkodjon egy pĂĄr, az Ă©letkornak megfelelƑ jĂĄtĂ©kra, amelyek nem fojtogatjĂĄk a veszĂ©lyt, Ă©s engedjĂ©k meg, hogy azok hegedĂŒljenek velĂŒk.
  • A jĂĄtĂ©kok, mint a csörgƑk, a golyĂłk Ă©s a cselekvĂ©si figurĂĄk is segĂ­tenek megĂ©rteni az ok Ă©s hatĂĄs jelentĂ©sĂ©t
  • CserĂ©lj jĂĄtĂ©kokat Ă©s jĂĄtĂ©kokat, Ă©s vegyĂ©l rĂ©szt egy szĂłrakoztatĂł Ă©s felfedezƑ tevĂ©kenysĂ©get nyĂșjtĂł edzƑteremben.

4. NĂ©zd meg a tĂŒkört

A tĂŒkörre nĂ©zve önmagĂĄt nĂ©zve vonzĂł varĂĄzslat Ă©s öröm nagyon kevĂ©s magyarĂĄzhatja.

{title}

Képességfejlesztés

SzociĂĄlis Ă©s motoros

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

A tĂŒkör a szemszinten, amely törhetetlen

Hogyan kell csinĂĄlni

  • Hagyja egyedĂŒl a kisfiĂșjĂĄt a kisĂĄgy melletti tĂŒkörrel, hogy felfedezze
  • Adjon idejĂ©t, hogy megfigyelje sajĂĄt arc-kifejezĂ©seit Ă©s gesztusait.
  • A baba nem fogja Ă©szrevenni, hogy maga a tĂŒkörre bĂĄmul, Ă©s megnĂ©zheti, ahogy a szĂłrakozĂĄs Ă©s a tĂĄrsadalmi fejlƑdĂ©s kibontakozik.

5. EgyszerƱ edzések

Lehet, hogy végre eljött az ideje, hogy kicsi, hogy elågazjon, és próbålja meg gyakorolni ezeket a karokat és låbakat egy kicsit. Ha észreveszed az energiåt, akkor itt az ideje, hogy jó energiåt hasznåljunk.

{title}

Képességfejlesztés

Kognitív és motoros készségek fejlesztése

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

NĂ©hĂĄny hely Ă©s idƑ

Hogyan kell csinĂĄlni

  • Kezdje a baba fel Ă©s le emelĂ©sĂ©vel. Ösztönözze Ƒt, hogy összekeverje a karjĂĄt Ă©s a lĂĄbĂĄt a levegƑben, miközben felemeli.
  • Óvatosan helyezze el a földre, Ă©s bĂĄtorĂ­tsa Ƒt, hogy gyakoroljon gördĂŒlĂ©st Ă©s csĂșszĂĄst
  • KĂŒlönbözƑ jĂĄtĂ©kokat helyezzen a padlĂłra, hogy bĂĄtorĂ­tsa Ƒt, hogy ĂŒldözze Ƒket, Ă©s forduljon az Ășt mentĂ©n

6. A Bubble Game

A kisfiĂșnak rengeteg szĂłrakozĂĄst kell jĂĄtszania a buborĂ©k jĂĄtĂ©kban. Itt van, hogyan csinĂĄlod.

{title}

Képességfejlesztés

KĂ©z-szem koordinĂĄciĂł, kognitĂ­v fejlƑdĂ©s

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

A buborĂ©kfĂșvĂł Ă©s a szappanos vĂ­z

Hogyan kell csinĂĄlni

  • ÁllĂ­tsd be a fiatalodat egy szĂ©ken, Ă©s ragadd meg a buborĂ©kfĂșvĂłt
  • KĂ©szĂ­tse elƑ a szappanos vizet, Ă©s merĂ­tse bele a fĂșvĂłt. FĂșjja a buborĂ©kokat kĂŒlönbözƑ irĂĄnyokba, de gyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy nem Ă©rinti a baba szemĂ©t Ă©s szĂĄjĂĄt.
  • A kis ember megprĂłbĂĄlja elkapni Ƒket, Ă©s gleefly reagĂĄlni fog, amikor rĂĄjuk bukkan. Engedje meg, hogy felfĂșjja a buborĂ©kokat a karjĂĄn, a lĂĄbĂĄn Ă©s a kĂŒlönbözƑ testrĂ©szeken, Ă©s gyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy hangosan nevezi el Ƒket, hogy segĂ­tsen neki azonosĂ­tani Ă©s emlĂ©kezni.

7. Az evezƑs jĂĄtĂ©k

EmlĂ©kezzĂŒnk a „Soros soros hajó” Ăłvodai rĂ­mre? Nos, itt az ideje, hogy cselekedjĂŒnk!

{title}

Képességfejlesztés

Bruttó motor készségek

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

Néhåny pårna a håtsó pårnåzåshoz és néhåny percig a tartalékolåshoz

Hogyan kell csinĂĄlni

  • KĂ©nyelmesen ĂŒljön a baba az ĂĄgyra, Ă©s helyezzen pĂĄrnĂĄt a hĂĄtukra.
  • Óvatosan tartsa a kezĂ©t, Ă©s lassan hajoljon elƑre, miközben Ă©nekel a „Row Row Row Your Boat”.
  • Lassan tolja vissza Ă©s mozogjon Ășgy, mintha tanĂ­tanĂĄ Ƒket, hogyan kell sorba lĂ©pni
  • IsmĂ©telje meg nĂ©hĂĄnyszor a szelĂ­d, de hatĂ©kony bruttĂł motoros edzĂ©shez.

8. Énekelj neki

Ön a baba kedvenc Ă©nekese, Ă©s az Ă©neklĂ©s egy fantasztikus mĂłdja a kognitĂ­v Ă©s tĂĄrsadalmi kĂ©pessĂ©geik növelĂ©sĂ©nek.

{title}

Képességfejlesztés

Kognitív és tårsadalmi készségfejlesztés

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

Néhåny perc a gyermekével

Hogyan kell csinĂĄlni

  • Énekelje kedvenc zenĂ©it vagy Ăłvoda rĂ­mjeit a kisfiĂșjĂĄhoz, mint a „Baa Baa Black Sheep You You Wool?” És hasonlĂł kifejezĂ©sek.
  • GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy kreatĂ­v mĂłdon adjon szavakat anyukĂĄnak, apĂĄnak Ă©s mĂĄs csalĂĄdtagok nevĂ©nek.
  • HasznĂĄlja a gesztusokat Ă©s az arckifejezĂ©seket, hogy a gyermek figyelmĂ©t figyelmeztesse.
  • IsmĂ©telje meg minden olyan gyakran, hogy segĂ­tse a babĂĄt Ășj szavak megĂ©rtĂ©sĂ©ben, Ă©s jobban emlĂ©kezzen rĂĄjuk. Ez az egyik legjobb tevĂ©kenysĂ©g a 4 hĂłnapos kisfiĂșnak.

9. Roll a labda

A labda gördĂŒlĂ©se megmutatja a baba szĂĄmĂĄra az ok Ă©s az ok valĂłdi jelentĂ©sĂ©t. AzĂ©rt fognak lenni, hogy egy egyszerƱ golyĂł ĂĄtfordulhat, Ă©s csodĂĄlkozik rĂłla.

{title}

Képességfejlesztés

ÉrzĂ©kszervi kĂ©szsĂ©gek, ok-okozati megĂ©rtĂ©s, motoros kĂ©szsĂ©gek

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

KĂŒlönbözƑ szĂ­nek Ă©s textĂșrĂĄk softballs

Hogyan kell csinĂĄlni

  • Terjessze ki a golyĂłkat kĂŒlönbözƑ irĂĄnyokba, Ă©s hagyja, hogy kisfiĂșja ĂŒldözze Ƒket.
  • Hadd fekĂŒdjön le a pocakjukon, Ă©s jĂĄtsszon a golyĂłkkal, kĂ­sĂ©rletezzen kĂŒlönbözƑ textĂșrĂĄkkal Ă©s mĂ©retekkel, Ă©s lĂĄssa, hogy mindegyikĂŒk tolja be a padlĂłt.

10. Rendezzen egy PlayDate-et

A kisgyerekek tĂĄrsadalmi megismerĂ©se Ă©s megtanulĂĄsa, hogyan kell szĂłrakozni a többi csecsemƑvel valĂł interakciĂłval, az, amit felderĂ­tĂŒnk. A fiatalod barĂĄtsĂĄgos lesz, Ă©s nagyon gyorsan fejleszti agyĂĄt.

{title}

Képességfejlesztés

Kognitív és tårsadalmi készségfejlesztés

Amire szĂŒksĂ©ge lesz

NĂ©hĂĄny barĂĄt a csecsemƑkkel, akik közel vannak a fiatalok korĂĄhoz Ă©s egy kis szabadidƑhöz

Hogyan kell csinĂĄlni

  • HĂ­vd meg barĂĄtaidat a hĂĄzadba vagy anyĂĄinkba, akik a szomszĂ©dok a playdate-hez. GyƑzƑdjön meg rĂłla, hogy csecsemƑik közel vannak a fiatalokhoz. A 4 hĂłnapos baba lĂĄny tevĂ©kenysĂ©gei tökĂ©letesek a playdatĂĄk szĂĄmĂĄra is.
  • Helyezzen nĂ©hĂĄny jĂĄtĂ©kot a padlĂłra, Ă©s hagyja, hogy a csecsemƑk egymĂĄssal jĂĄtszhassanak
  • Ha Ășgy Ă©rzi, hogy Ă©rzi magĂĄt, csatlakozhat a szĂłrakozĂĄshoz, ha egy kicsit meghallgatsz velĂŒk.

Ha Ă©szreveszed, hogy kicsit lemaradsz, vagy egy kis idƑt vesz igĂ©nybe az Ășj dolgok megtanulĂĄsĂĄra, akkor ne haragudj. Nem minden baba ugyanaz a lĂ©ny, Ă©s mindenki mĂĄs ĂŒtemben fejlƑdik. Legyen szelĂ­d, kedves, Ă©s rengeteg idƑt Ă©s teret adjon a kisfiĂșnak. A lĂ©nyeg az, hogy tartsuk a babĂĄt kĂŒlönbözƑ fejlƑdĂ©si tevĂ©kenysĂ©geknek, Ă©s hagyjuk, hogy szĂłrakozzon, mivel ez felgyorsĂ­tja a kognitĂ­v, Ă©rzelmi Ă©s tĂĄrsadalmi növekedĂ©st.

4 hónapos bébi mérföldkövek
4 hĂłnapos bĂ©bi növekedĂ©s Ă©s fejlƑdĂ©s

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌