10 egyszerű módja a gyerekek felelősségének megtanítására
Ebben a cikkben
- Mit várhatsz gyermekedtől ebben a korban?
- Hogyan lehet a gyermek felelőssége?
A felelősség önmagában meglehetősen kemény életkészség, hogy tanítson, legyen az egy gyerek vagy egy felnőtt. Lehet, hogy találkozhatsz olyan férfiakkal és nőkkel, akiknek még mindig nem kell teljes felelősséget vállalniuk életükért és eltartottjaikért. Az egyén személyiségének más aspektusaitól eltérően a felelősség olyan, mint egy izom gyakorlása. Minél hamarabb dolgozol rajta, annál könnyebb lesz természetesen ugyanazra támaszkodni, ezért szükség van arra, hogy szülőjeként kezdje meg a gyermek gyermekkori attitűdjének megalapozásának megkezdését.
Mit várhatsz gyermekedtől ebben a korban?
A gyermek felelőssége otthonában és életének különböző aspektusaiban az életkortól függően eltérő. Nem minden gyerek tudja felvenni a feladatokat a denevérről, és néhány nagyon hosszú időt vesz igénybe a koncepció megértésében.
Azok a gyerekek, akik iskolai végzettséggel rendelkeznek, jól tudják, hogy gondoskodnak a kis házimunkákról a ház körül, mint például a dolgok megfelelő helyen való tartása vagy a szemetet. Ez olyan társadalmi viselkedésre is fordulhat, amelyen kívül is biztosítható, hogy a szemetet csak a szemetesbe dobja, és nem az úton. Ebben a korban a gyerekek időről időre emlékeztetőket kérnek, hogy ragaszkodjanak az általuk tett ígéretekhez. Tehát a legjobb, ha nem túl kemények lennénk, ha megbotlik a kurzus során.
Hogyan lehet a gyermek felelőssége?
Számos tevékenység van arra, hogy a gyerekek felelősségét tanítsák, amellyel a gyermekeket a feladatok kezelése felé fordíthatja, és tudatában van annak, ami a vállán van.
1. Taktika változása
A szülők többsége nagyban támaszkodik arra, hogy a gyermekeiknek pontosan azt tegyék, hogy mit akarnak. A gyerekek ezt meghallgatják, de nem fejtik ki szokásként. Például, gyermeke hazatér az iskolából, és dobja a táskáját a kanapén, és csak a megfelelő helyen tartja azt, miután elmondta neki. Ez folyamatosan folytatódik anélkül, hogy kifejlesztené magának a szokását, hogy megtartsa. Változás történhet úgy, hogy megismétli a zsákot a teljes zsákmányt, és visszavonja, és megfelelően tartja. A kapcsolat segíthet egy szokás kialakításában.
2. A prioritások megértése
Az egyik olyan életkészség, amely sok időt vesz igénybe a gyerekek számára, hogy megértsük, hogy melyik feladat fontosabb, mint a másik. A prioritások meghatározása a mai élet szükségessége, számos feladattal és felelősséggel, amelyek tudatában vannak nekünk. Tanítsd meg neki, miért szükséges először egy fontos feladat elvégzése, és felszabadítja az időt, hogy más dolgokat tegyen. Legyetek udvariasak és szilárdak abban, hogy megbizonyosodjon róla, hogy helyesen hajtják végre, mint például, hogy megtisztítsák a szobáját, mielőtt elkezdenek játszani a barátaival.
3. Független
Néhány szülőnek nagyon nagy a tendenciája a kézben tartásnak, és folyamatosan tájékoztatja a gyerekeit a dolgok helyes módjáról. Ez megakadályozza a tanulási folyamatot, ahol hibákat követnek el, vagy rosszul cselekszenek, és aztán megtudják, hogyan kell helyesen csinálni. Figyelje a gyermekét, de ne zavarja a folyamatát. Hadd csinálja azt saját útján, még akkor is, ha ez nem a leghatékonyabb. Idővel meg fogja találni a helyes utat, vagy segítségért jön el hozzánk, amikor úgy érzi, mintha, vagy akár egy teljesen más módszert is találna.
4. Jutalmazza a felelős viselkedést
A gyerekeknek hosszabb időre van szükségük ahhoz, hogy felismerjék, hogy a felelősségvállalás az élet szükséges vonása. Addigra általában a jó magatartás kialakításáért felelős feladataiknak tekintik. Mindazonáltal ne felejtsd el elismerni erőfeszítéseiket, és egyfajta jutalmazási rendszerben. Ez lehet hetente, ahol nyomon követheti, hogy a gyermek gondoskodott a saját házimunkáiról, vagy felelősségteljesen segített a ház körül, és adjon rá pontokat. Használhatja ezeket a pontokat egy hétvégén, vagy választhat egy piknik helyszínének kiválasztását.
5. Ösztönző szavak
Ami a kézzelfogható jutalmakat megkapja a gyereked, semmi sem veri a szülőktől származó bátorítási és elismerési szavakat. A jutalmak általában átmeneti jellegűek és elvesztik a csábításukat, amint elfogynak. De mint a szülők, bármit is mondunk a gyerekeinknek, egy életre maradnak, és tudatosan formálják magatartásukat. Hagyja, hogy gyermeke tudja, hogy ismeri az erőfeszítéseit, és büszke rá.
6. Szerezd be a gyerekedet
A gyermek felelősségét nem szabad kizárólag a saját munkájára vagy feladataira korlátozni. Úgy érzi, mintha a ház része lenne, és hogy az erőfeszítései számítanak arra, hogy jól megy. Még ha bonyolult tevékenység is, kérje meg a gyerekét, hogy segítsen kicsi dolgokkal, például szerszámok beszerzésével vagy a szék vagy a széklet megtartásával, és így tovább. Bizonyos szempontból nyugodtan kérdezd meg gyermeked véleményét, ha egy szín jobban illik a másikhoz, vagy milyen gyümölcsöket vásárolnánk az élelmiszerboltból.
7. Életkori hozzárendelés
Nem számíthat arra, hogy egy 3 éves gyermek segíti Önt a jármű tisztításában vagy az élelmiszerbolt vásárlásában. De feltétlenül kérheted, hogy összegyűjtse a játékokat, és tegye őket a dobozba, miután befejezte a játékot. Adja meg gyermekének feladatait és felelősségét, attól függően, hogy milyen régi és milyen felelősségteljes. Egyes gyerekek nagyon izgatottak, hogy számos házimunkát kezeljenek, és többet kérnek. Kezdje el bonyolultnak adni őket is.
8. Elfogadja és támogassa az őszinte viselkedést
Felelősséggel a kockázata annak, hogy nem tudjuk ezt teljesíteni, és a következmények, ha ezt elmulasztják. Ez az egész élet részei, és a gyerekeinknek nem szabad félniük egy tevékenység végrehajtásától, hogy ne tegyék meg a helyes utat. Tartson fenn nyitott és becsületes kommunikációs csatornát, amely lehetővé teszi, hogy gyermeke segítséget kérjen, vagy őszintén mondja el, hogy nem tudta elvégezni a neki kijelölt feladatot. Ne haragudj rá, hanem mondd el neki, hogy büszke vagy, hogy elég bátor és becsületes ahhoz, hogy elmondja róla.
9. Példa ólomra
Van oka annak, hogy a „mint apa, fia” vagy „mint anya, mint a lánya” idiómák léteznek a nyelvünkön. Gyermekeink tükrözik, hogy kik vagyunk, és hogyan hoztuk fel őket. A gyerekek megtanulják a legtöbbet arról, hogy mit kell tennie az életben, hallgatva a szüleiket, és látni, hogy a szülők hogyan viselkednek a való életben. Tehát annak érdekében, hogy a gyerekek a jövőben felelős felnőttek legyenek, felelősségteljes felnőttnek kell lennie a jelenben is.
10. A kapcsolatok tisztázása
Fiatal korban az ok-okozati összefüggés és a következményekkel járó cselekvés meglehetősen zavaró lehet a gyerekek számára. Lehet, hogy a dolgokat önmagukban értelmezik. Fontos, hogy a szülők hozzák létre ezeket a kapcsolatokat, mind a jó, mind a rossz eredményekhez. Hadd értsék meg, hogy az otthoni kert virágzik, mert a gyerek gondoskodott róla, hogy minden nap vízzel a növényeket, és eltávolítsa a gyomokat. Hadd tudják meg, hogy rosszul jártak a teszten, mert egész héten videojátékokat játszottak a tanulás helyett.
Különböző technikák és játékok mellett, amelyek a gyerekek felelősségét tanítják, az egyik legfontosabb szempont, hogy ezt a hozzáállást hozzuk létre, és életre keltjük, hogy segítsen a gyerekeknek az erős lelkiismeret kialakulásában. Amikor ez végül belsejéből indul, a gyermek változáson megy keresztül, mint egy személy, és felelősségteljes lesz, mint természetes levegő.