Fejlesztés
Mint szĂĽlĹ‘, folyamatosan prĂłbálsz mĂłdot találni arra, hogy ösztönözze gyermeke növekedĂ©sĂ©t. FĂĽggetlenĂĽl attĂłl, hogy van egy vagy több gyerek, szeretnĂ© tudni, mire számĂthat gyermekei, mikor fejlĹ‘dnek Ă©s öregednek.
Meg kell Ă©rtenie a fejlĹ‘dĂ©s mĂ©rföldköveit, pĂ©ldául a 4-6 Ă©ves korĂş gyermekek számára. Ez lehetĹ‘vĂ© teszi, hogy kiskorjait a helyes irányba irányĂtsa, Ăgy kĂ©szen állnak az iskolába lĂ©pĂ©sre Ă©s a társakkal valĂł interakciĂłra.
Az is jĂł ötlet, hogy megĂ©rtsĂĽk, hogyan befolyásolhatja a technolĂłgia növekvĹ‘ gyermekeit. Érdemes lehet fontolĂłra venni a kĂ©pernyĹ‘ idejĂ©nek korlátozását a kizárĂłlag az iskolai használatra Ă©s a felĂĽgyelt szĂłrakoztatĂł idĹ‘re. Sok családnak fogalma sincs, mennyi idĹ‘t töltsön a gyerekek naponta a számĂtĂłgĂ©pnĂ©l vagy táblagĂ©pen, ezĂ©rt nĂ©zze meg nĂ©hány Ăştmutatást, hogy jĂł kĂ©pet kapjon az egĂ©szsĂ©ges kĂ©pernyĹ‘-szokásokrĂłl.
A fizikai növekedés mellett a gyerekek is érzelmileg fejlődnek. Miközben figyeli, hogy a gyerekek kölcsönhatásba lépnek egymással és más emberekkel, figyelje meg, hogyan viselkednek és reagálnak. Mindenre van életkornak megfelelő válasz, például megosztás megtanulása, ha valaki ugyanazt a játékot akarja, vagy egy másik, a személyes térbe belépő gyermekkel.
A legfontosabb érzelmi mérföldkövek elmulasztása azt jelezheti, hogy gyermeke valamilyen extra szocializációt vagy szabályváltoztatást alkalmazhat otthon, vagy ez olyan fejlõdési problémára utalhat, amely a gyermekorvoshoz utazást igényel.
BetekintĂ©st nyer a magatartásba, amelytĹ‘l minden Ă©letkorban elvárnia kell gyermeke növekedĂ©sĂ©vel, segĂteni fog neked Ă©s a gyerekeinek.