ElsĆ vĂĄlasz, hogy segĂtse gyermekĂ©t a traumĂĄval
Ebben a cikkben
- A trauma jelei
- ElsĆ vĂĄlasz
Az Ă©let sok tapasztalatot vet fel. NĂ©hĂĄny tapasztalat Ă©s esemĂ©ny boldog; mĂĄsok szomorĂșak, Ă©s mĂ©gis egyesek sokkolĂłak Ă©s traumatikusak. A trauma egy vĂĄratlan, hirtelen esemĂ©ny, amely sokkot hagy. A gyermekek is valamilyen formĂĄban vagy a mĂĄsikban traumĂĄt tapasztalnak. A gyermek kora, szemĂ©lyisĂ©ge, csalĂĄdtĂĄmogatĂĄsa Ă©s a trauma elĆtti expozĂciĂł meghatĂĄrozza, hogy a gyermek hogyan Ă©r vĂ©get a traumĂĄval.
Amikor traumĂĄt tapasztalt gyermekkel szembesĂŒl, ne feledje, hogy kĂ©t gyermek nem reagĂĄl egy traumĂĄs esemĂ©nyre ugyanĂșgy. Ebben a helyzetben elengedhetetlen, hogy segĂtsen gyermekĂ©nek megfelelĆ elsĆ vĂĄlaszt adni. De ahhoz, hogy ezt megtegye, kĂ©pesnek kell lennie a trauma jeleinek Ă©szlelĂ©sĂ©re.
A trauma jelei
- IrritĂĄciĂł, szomorĂșsĂĄg, harag, bƱntudat vagy szĂ©gyen
- A zavartsĂĄg vagy az aggodalom
- Ăn hibĂĄztatom
- TapadĂłs
- MĂĄs emberek megrĂĄzĂĄsa
- Engedetlenség
- Feltörési szabålyok
NĂ©hĂĄny gyermek gyomorfĂĄjdalmat vagy fejfĂĄjĂĄst is tapasztalhat. MĂĄsok talĂĄn nem kĂ©pesek olyan egyszerƱ feladatokat elvĂ©gezni, mint a WC-vel valĂł eljutĂĄs, vagy önĂĄllĂł öltözködĂ©s. Ha lĂĄtja, hogy gyermeke lĂĄzzal jĂĄr, bĆsĂ©gesen izzad, gyors pulzusa van, szĂ©dĂŒl, vagy nem tud vĂĄlaszolni, akkor hĂvjon egy mentĆt, vagy rohanjon a legközelebbi kĂłrhĂĄz sĂŒrgĆssĂ©gi szobĂĄjĂĄba. orvosi ellĂĄtĂĄst.
ElsĆ vĂĄlasz
Az elsĆ vĂĄlaszod segĂt a gyermeknek, hogy megbirkĂłzzon egy traumatikus esemĂ©ny utĂĄn:
- EllenĆrizze a sokk, sĂ©rĂŒlĂ©s vagy betegsĂ©g jeleit
- Ha szĂŒksĂ©ges, forduljon orvoshoz.
- MelegsĂ©g, megnyugtatĂł ölelĂ©s Ă©s szavak segĂtenek. Ne feledje: "Rendben lesz", vagy azzal egyenĂ©rtĂ©kƱ.
- Ne aggĂłdj, ha a gyermek megtagadja az Ă©tkezĂ©st vagy az italt közvetlenĂŒl traumatikus esemĂ©ny utĂĄn. Egy kisebb Ă©tvĂĄgy vagy hiĂĄnya ebben a helyzetben normĂĄlis.
- A biztonsĂĄgos Ă©s biztonsĂĄgos hely, ahol gyermeke felĂŒgyelet alatt olvashat, jĂĄtszhat vagy rajzolhat, a következĆ dolog.
- Ha lehetsĂ©ges, prĂłbĂĄljon meg olyan helyet talĂĄlni, amely tĂĄvol ĂĄll az esemĂ©ny emlĂ©keztetĆitĆl.
- Hallgassa meg gyermekét. Ne fojtogassa meg, ha beszélni akar. Légy jó hallgató.
- Adja gyermekĂ©nek kedvenc jĂĄtĂ©kĂĄt vagy takarĂłjĂĄt. Csak valami ismerĆs Ă©s megnyugtatĂł.
- Ăsztönözze gyermekĂ©t, hogy idĆt töltsön mĂĄs emberekkel, mint a csalĂĄd Ă©s a barĂĄtok. Ez segĂt helyreĂĄllĂtani a normĂĄl ĂĄllapotot, Ă©s segĂteni fog rajta, hogy mĂĄsok tĂĄmogassanak.
- A rendezvĂ©nyrĆl beszĂ©lgetĂ©si idĆ nyugodt mĂłdon segĂt a gyermeknek jobban megbirkĂłzni. Ha nyugodtan beszĂ©lhetĂŒnk egy stresszes esemĂ©nyrĆl, a normĂĄlsĂĄg nĂ©mi jelensĂ©ge helyre fog ĂĄllni a gyermeke szĂĄmĂĄra.
- Hagyja, hogy gyermeke gondoskodjon mĂĄs emberekrĆl, mint pĂ©ldĂĄul testvĂ©rek Ă©s barĂĄtok. Tartsa tĂĄvol a mĂ©diĂĄtĂłl, amennyire csak lehet.
- Ha szĂŒksĂ©ges, hagyja, hogy a gyermek beszĂ©ljen egy tanĂĄcsadĂłval.
VĂ©gĂŒl, ne feledje, hogy minden gyermek mĂĄs. Ne rohanjon a gyermekĂ©re, ha megbirkĂłzik a traumĂĄval. Sok a tĂŒrelem, a melegsĂ©g Ă©s a megĂ©rtĂ©s az Ăn rĂ©szĂ©rĆl segĂt a gyermekĂ©nek. Az elsĆ vĂĄlasz kritikus, Ă©s valĂłszĂnƱleg az a meghatĂĄrozĂł tĂ©nyezĆ, hogy a gyermek hogyan fog megbirkĂłzni a traumĂĄval a jövĆben. A legtöbb gyermek Ă©rthetĆen nagyon ideges, amikor a traumĂĄval szembesĂŒl, de a jĂł hĂr az, hogy a legtöbbjĂŒk helyreĂĄll Ă©s kĂ©pes lesz Ă©lni.