Útmutató az óvodások oktatásához a melléknevekről
Ahogy az óvodásod a nap folyamán egyre beszédesebbé válik, elengedhetetlen, hogy tanítsd őt a melléknevekről. Olvassa el ezt az útmutatót, hogy megtudja, hogyan érheti el ezt.
Most, hogy gyermeke óvodás, akkor meg akarja osztani veletek gondolatait és tapasztalatait. Csak természetes, hogy ebben az életszakaszban korlátozott szókincs lesz. Szóval hogyan segíthet a gyermeknek, hogy jobban fejezze ki magát? Egyszerű. Mindössze annyit kell tennie, hogy megtanítsa neki, hogyan kell használni a mellékneveket.
Egyszerűen fogalmazva, a melléknevek leírják a főneveket és a névmásokat, és mindannyian a mindennapi beszédben használják. Miért, még a kicsit is mindennapos lesz - anélkül, hogy tudná róla. Például, ha gyermeke a fürdőjébe mártja a kezét, és felkiált: - Ó! Meleg víz! ”Csak a forró szót használta a víz leírására. Kövesse ezt az egyszerű útmutatót, hogy tanítsa gyermekét a melléknevekről:
1. Mutassa meg és mondja el
Csakúgy, mint a felnőttek, a gyerekek inkább az elméleti alkalmazást részesítik előnyben. Tehát ahelyett, hogy elmondaná nekik, hogy milyen melléknevek vannak, használd őket a beszédedben, majd beszélj róluk. Egyidejűleg kezdje el az egyik koncepciót - túlságosan túl korai tanításra törekszik, csak összezavarja a gyermeket. A legjobb, ha a gyermeke máris ismeri a dolgokat - mint a formák, évszakok és színek.
2. Készíts egy játékot
Annak érdekében, hogy gyermeke érdeklődjön a tanulás iránt, érdemes néhány érdekes játékot találni ahhoz, hogy elkötelezze magát. Mit szeret a gyermeke? Élelmiszer? Virágok? Színezés? Miért ne próbálkozzon flash kártyákkal a megfelelő melléknév (ek) megadásához? Vagy ha gyermeke szeret rajzolni és festeni, akkor adhat egy szót, és mondhatja meg neki, hogy rajzoljon vagy festjen hozzá egy melléknevet.
3. Gyakorlat, gyakorlat
Annak érdekében, hogy gyermeke emlékezzen arra, amit tanít, rendszeresen felül kell vizsgálnia. A felülvizsgálathoz hetente legalább két-három alkalommal tegyük félre. És ha biztos benne, hogy megtanult valamit, akkor léphet tovább a melléknevek új listájára. Fontos, hogy megvizsgálja, amit már megtanult, hogy ne felejtse el, különösen azért, mert nem csak veled, hanem az iskolában és az önképzésen keresztül új fogalmakat tanul.
A gyerekek természetes mesemondók, és azok tanítása, hogyan kell helyesen használni a mellékneveket, fokozzák a mesemondó készségeiket. Adja meg a legjobb lövést!