Hogyan kezeljem az elkényeztetett Brat-t?
Ebben a cikkben
- Mi az elkényeztetett gyermek?
- Az okok, amelyek miatt a gyermekek elrontottak?
- Jelei, hogy elrontott Brat-t emelsz
- A gyermek elrontĂĄsa hatĂĄsai
- Hogyan kezelheted az Elkényeztetett Gyermekeket?
Az elrontott brat kezelĂ©se tĂŒrelmet igĂ©nyel. BeszĂ©lĂŒnk egy olyan gyermekrĆl, akinek teljes hozzĂĄĂĄllĂĄsa Ă©s viselkedĂ©se nehĂ©z, Ă©s ez nem olyan dolog, amit egy Ă©jszakĂĄn ĂĄt megvĂĄltoztathat. Ha gyermeke elkĂ©nyeztetett, akkor elĆször ki kell derĂtenie, hogy mi a jel, Ă©s melyik megközelĂtĂ©s mƱködik a gyerekkel valĂł foglalkozĂĄs sorĂĄn.
Mi az elkényeztetett gyermek?
Gyermeke tĂșl sok tantrumot dobott? Lehet, hogy tĂșl sokat nyafogott, Ă©s ha nem ragaszkodik a gyermek igĂ©nyeihez, akkor megszakad. A csintalan gyerekek szĂłrakoztatĂłak Ă©s aranyosak, de csak annyira van egy szĂŒlĆ vagy bĂĄrmely felnĆtt.
Egy elkĂ©nyeztetett gyermek felemelĂ©se nehĂ©z, mert ez a sajĂĄt kis munchkin, amirĆl beszĂ©lĂŒnk. De tudod, hogy a mondĂĄs megy - mentse meg a rudat Ă©s rontja meg a gyereket. Ezen a feljegyzĂ©sen tĂșl a gyermek verĂ©se is a kĂ©rdĂ©sen kĂvĂŒl van. Amikor a ârĂșd tartalĂ©kĂĄtâ mondjuk, nem szĂł szerint Ă©rtjĂŒk. A pozitĂv megerĆsĂtĂ©sek hasznĂĄlata csodĂĄkat tesz, Ă©s elengedhetetlen a gyermek megĂ©rtĂ©se is.
Az okok, amelyek miatt a gyermekek elrontottak?
Sok szĂŒlĆ csodĂĄlkozik arrĂłl, hogy egy angyali gyermek hogyan fordulhat ĂĄt SĂĄtĂĄnnak, de meglepĆdni fogod, hogy a gyerekek többsĂ©ge elkĂ©nyeztetett, köszönhetĆen a szĂŒleiknek. A nevelĂ©s fontos szerepet jĂĄtszik a gyermek viselkedĂ©sĂ©ben. Ăme nĂ©hĂĄny oka annak, hogy gyermeke elrontott okai lehetnek -
- kĂ©nyeztetĆ:
- SzeretnĂ©m, Ă©s szeretnĂ©m most! A szĂŒlĆk ezekben a napokban megzavarjĂĄk a kĂ©nyeztetĂ©st a romlĂĄssal. Adjon gyermekĂ©nek mindent, amit megkĂ©rdez, Ă©s azonnal megadja a gyermeknek azt a benyomĂĄst, hogy jogosult a gyermek igĂ©nyei szerint. Ahogy ez folytatĂłdik, lĂĄtni fogod, hogy a gyerek vĂ©gĂŒl nem lesz hĂĄlĂĄja mindenĂ©rt, amit csinĂĄlsz.
2. A szĂŒlĆk kompenzĂĄlĂĄsa:
A gyerekek materialistaak, de ha a gyermek egĂ©sz vilĂĄga körĂŒl forog, akkor valami nem igazĂĄn összeadĂłdik. A szĂŒlĆk ĂĄltalĂĄban munkĂĄba kerĂŒlnek, Ăgy rendkĂvĂŒl gyakori - Ă©s rossz. A szĂŒlĆk sok pĂ©nzt adnak a gyerekeknek, mint senki ĂŒzleti tevĂ©kenysĂ©gĂ©t, Ă©s ez ellen tud mƱködni, amikor lĂĄtja, hogy a gyermek elkezdi azt gondolni, hogy bĂĄrmit is meg fog, Ă©s bĂĄrmit is kap. A gyermek pĂ©nzĂŒgyi szabadsĂĄgĂĄnak megteremtĂ©se az egyik elsĆ Ă©s legnagyobb ok, amiĂ©rt gyermeke elkĂ©nyeztet.
3. Baråtok kör:
Azok a barĂĄtok, akiket a gyermeke lĂłg, az egyik oka annak, hogy gyermeke elrontja. A gyerekek erĆsen befolyĂĄsolĂłdnak, Ă©s ha a gyermeke barĂĄtai elrontottak, akkor esĂ©lye van arra, hogy gyermeke figyeljen Ă©s tanuljon onnan. NĂ©ha a gyerekek Ășgy viselkednek, mint a barĂĄtaik, hogy beilleszkedjenek, Ă©s mĂĄskor is, mert ha a barĂĄtaiknak az Ăștjuk van, miĂ©rt nem maguk?
4. TĂșlvĂ©dĆ szĂŒlĆk:
A tĂșlvĂ©dĆ szĂŒlĆk nem a legjobb szĂŒlĆk. Amennyire utĂĄlod, nĂ©ha el kell engedned. Ha tĂșl sok korlĂĄtozĂĄst dobtĂĄl a gyerekeddel, az esĂ©lye, hogy lĂĄzad, Ă©s kĂĄrosodik. A tĂșlzottan irĂĄnyĂtott Ă©s korlĂĄtozott gyerekek egĂ©szsĂ©gtelen attitƱdöt fognak kifejleszteni mindazok miatt, amelyek csalĂłdĂĄst Ă©s haragot teremtenek.
5. ErĆszakos szĂŒlĆk:
A fizikai erĆszak a gyerekek kezelĂ©se sorĂĄn szigorĂșan nem, Ă©s ezt mindenkĂ©ppen emlĂ©keznie kell, kĂŒlönösen azokon a napokon, ahol a kicsinyed annyira megzavarja Ănt, hogy minden, amit meg akarsz csinĂĄlni, elrontja az Ă©lĆ napvilĂĄgot. neki. GyermekĂ©nek fizikai sĂ©rĂŒlĂ©se az, hogy a gyermeke szĂĄmĂĄra azt az elkĂ©pzelĂ©st, hogy mĂĄsoknak is elĂ©ri, Ă©s rendben van. Ez azt is eredmĂ©nyezi, hogy gyermeke sok negativitĂĄst Ă©s frusztrĂĄciĂłt hordoz.
6. VĂĄlaszthatĂł szĂŒlĆk:
Igen mondani gyermekĂ©nek minden alkalommal szigorĂșan nem. Sok szĂŒlĆ adja be a gyermekĂŒk igĂ©nyeit, mert ki akarja kezelni a zajos tantrumot, ugye? De ha ezt folytatod, nagyobb problĂ©mĂĄt fogsz szembesĂŒlni, ahol a gyermeked egy lerombolt testvĂ©rrĂ© vĂĄlt, ami a megvĂĄltĂĄson tĂșl van.
7. Szegény betƱk:
Egy mĂĄsik ok, amiĂ©rt gyermeke elrontott, nem jĂł tanĂtĂĄs Ă©s jĂł udvariassĂĄg.
Jelei, hogy elrontott Brat-t emelsz
Ăme nĂ©hĂĄny jele egy elrontott gyermeknek -
- DĂŒhrohamok:
A gyermek gyakran dobja a tantrumot, fĂŒggetlenĂŒl attĂłl, hogy otthon vagy nyilvĂĄnos.
- Tiszteletlen:
Ha gyermeke nem mutat tiszteletet az Ăn vagy bĂĄrmely mĂĄs felnĆtt ellen.
- Nem segĂtĆkĂ©sz:
Ha gyermeke megtagadja Ănt, mĂ©g akkor is, ha kezet kĂ©r.
- KielĂ©gĂtetlen:
Nem szĂĄmĂt, mit adsz, soha nem elĂ©g, Ă©s a gyermeked soha nem elĂ©gedett.
- Birtokos:
Ha gyermeke nem osztozik, akkor tudnia kell, hogy a gyermeke csak egy brat. Rendben van, ha a gyerekek egyszerre kapjĂĄk meg a jĂĄtĂ©kaikat vagy az Ă©telĂŒket, de ha ezt a gyermeket minden alkalommal megteszi, akkor a gyermeknek igazĂĄn szĂŒksĂ©ge van a jĂłsĂĄgra Ă©s a megosztĂĄsra.
- Durva:
Amikor gyermeke rettenetesen figyelmen kĂvĂŒl hagy tĂ©ged, amikor beszĂ©l.
- HĂĄlĂĄtlan:
Ha gyermeke nem mutat hĂĄlĂĄt vagy elismerĂ©st. Egy egyszerƱ âKöszönömâ a legkevĂ©sbĂ©, amit tudnak adni, de ha minden szörnyƱ hozzĂĄĂĄllĂĄs, akkor az elrontott brat az, amit a gyermeked.
- ManipulatĂv:
Bonyolult hazugsĂĄgokat hoz lĂ©tre, hogy valamit szerezzen anĂ©lkĂŒl, hogy a szĂŒksĂ©ges erĆfeszĂtĂ©seket tennĂ©. PĂ©ldĂĄul azt mondva, hogy befejeztĂ©k a hĂĄzi feladatot, hogy el tudjanak menni Ă©s jĂĄtszani.
A gyermek elrontĂĄsa hatĂĄsai
Teljesen Ă©rthetĆ, hogy a szĂŒlĆkĂ©nt a vilĂĄgot szeretnĂ© adni gyermekĂ©nek. De tudnod kell, hogy nĂ©ha ez is ellenĂĄllhat, mint a gyermeked. Ha elrontod a gyermeket, meg kell ĂĄllnod, mert ha nem, itt van, mi törtĂ©nik -
- A gyermek nem fog tiszteletben tartani mindenkit körĂŒlötte.
- A gyermek nehezen fogja kezelni a kapcsolatokat.
- Ahogy a gyerek nĆtt, tĂșl sok barĂĄtot veszĂt az Ășt mentĂ©n.
- Az elkényeztetett gyerekek lustaak.
- Az elkĂ©nyeztetett gyermekek rendkĂvĂŒl anyagi jellegƱek.
- Sok elrontott gyermek felelĆtlen felnĆtt.
- Elkényeztetett gyerekek nehezen foglalkoznak vagy dolgoznak egy csoportban.
- Senki sem szereti elrontani a gyerekeket, Ă©s amikor ezek a gyerekek elrontott felnĆttek, ez egy teljesen mĂĄs golyĂłs jĂĄtĂ©k, mert ha senki sem szereti elrontani a gyerekeket, elrontott felnĆtteket - senki sem ĂĄllhat.
Hogyan kezelheted az Elkényeztetett Gyermekeket?
Ha gyermeke elkĂ©nyeztetett, akkor segĂtsĂ©get kell nyĂșjtania a gyermekĂ©vel. Itt van, hogy ne rongyolja el a gyermeket
- GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy a gyermek megĂ©rti, hogy senki sem szereti a elkĂ©nyeztetett gyermeket, Ă©s hogy nagyon tisztessĂ©gtelen, ha a fogadĂł vĂ©gĂ©n vagy.
- PrĂłbĂĄld ki a negatĂvok helyett pozitĂv erĆsĂtĂ©seket. LĂ©gy kedves Ă©s szelĂd, Ă©s gyermeke tanulni fog tĆled.
- ĂllĂtsa be a hĂĄzszabĂĄlyokat, Ă©s gyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy gyermeke követi Ćket. Ha a gyermek nem, gyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy vannak-e következmĂ©nyek, amelyekkel szembe kell nĂ©zni.
- GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy az Ă©rzelmei nem mindenĂŒtt megtalĂĄlhatĂłk. TegyĂ©l nyugodt frontot a gyermekeddel kapcsolatban.
- GyĆzĆdjön meg rĂłla, hogy elismeri a jĂł viselkedĂ©st is. Ha a rossz viselkedĂ©s bĂŒntetĂ©st igĂ©nyel, akkor a jĂł viselkedĂ©s jutalmat igĂ©nyel. Ez arra ösztönzi a gyermeket, hogy jobb ember legyen.
- Tanulj meg nem mondani, amikor feltĂ©tlenĂŒl kell
- Ne hagyja, hogy gyermekei materializĂĄljĂĄk a minĆsĂ©gi idĆt Ă©s a szeretetet.
- Ne lĂ©gy tĂșlsĂĄgosan korlĂĄtozĂł Ă©s tĂșlzott vĂ©delem
- TanĂtsd gyermekednek a tĂŒrelem erĂ©nyĂ©t.
Nem könnyƱ a gyermek viselkedĂ©sĂ©t kijavĂtani, de ezt meg kell tennie, mielĆtt tĂșl kĂ©sĆ lenne.
A gyerekeket nem könnyƱ kezelni, kĂŒlönösen egy elkĂ©nyeztetett gyermeket, de sok tĂŒrelemmel Ă©s megĂ©rtĂ©ssel, jĂłl kezelheti a gyermeket.