10 jel A kisgyermek készen åll a bili edzésre

Tartalom:

MĂĄr egy ideje cserĂ©lted a pelenkĂĄkat - nem lenne jĂł, ha vĂ©gre ezt a fejezetet maga mögött hagyja? NehĂ©z lehet kitalĂĄlni a megfelelƑ idƑt a pelenkĂĄk hasznĂĄlatĂĄnak leĂĄllĂ­tĂĄsĂĄra, ezĂ©rt 10 jelet gyƱjtöttĂŒnk össze, amelyek tudatjĂĄk, hogy kisgyermeke valĂłszĂ­nƱleg kĂ©szen ĂĄll a bili hasznĂĄlatĂĄra.

1. A piszkos pelenkåk magånak a leszerelése

Az a bizonytalan jel, hogy a kisgyermek tudomĂĄst szerez arrĂłl, hogy mi folyik, maga a piszkos pelenkĂĄt tĂĄvolĂ­tja el. Ha ez egy kakas pelenka, hagyja, hogy nĂ©zzen, ahova a kakaĂłt a biliba helyezi, hogy lĂĄssa, hovĂĄ megy. DicsĂ©rjĂ©tek, hogy megĂ©rtette, hogy a piszkos pelenkĂĄk nem kĂ©nyelmesek, Ă©s tudatja vele, hogy a bili hasznĂĄlata nagyszerƱ mĂłdja annak, hogy elkerĂŒljĂ©k ezt a jeges Ă©rzĂ©st.

2. Mondja meg, hogy a pelenka piszkos

MielƑtt elkezdenĂ© tudatni vele, hogy mennie kell, elkezdi tudatni vele, hogy mĂĄr elment. MiutĂĄn rĂĄjött, hogy elment a fĂŒrdƑszobĂĄba, kĂ©rdezze meg tƑle, hogy Ă©rezte magĂĄt közvetlenĂŒl, mielƑtt elment. Fontos lĂ©pĂ©s annak felismerĂ©se, hogy Ă©rzi, mikor kell mennie.

3. ÉrdeklƑdĂ©se a sajĂĄt hulladĂ©kĂĄnak lĂĄtĂĄsa irĂĄnt

BruttĂł, igaz? De ha Ă©rdekel az, ami jön ki, megmutatja a folyamat egĂ©szĂ©nek tudatossĂĄgĂĄt. Hadd nĂ©zzen meg, Ă©s tudassa vele a bili egy remek hely hulladĂ©klerakĂĄshoz. PrĂłbĂĄljon meg nem mondani neki, hogy bĂŒdös vagy koszos - ösztönözze Ƒt, hogy pozitĂ­van Ă©rezze magĂĄt mindazon körĂŒl, amely körĂŒlveszi ezt az Ășj kalandot.

4. ÉrdeklƑdĂ©s mutatĂĄsa a bili viselkedĂ©s irĂĄnt

Anya Ă©s apa utĂĄn modellezĂ©s termĂ©szetesen jön. ÖltöztetƑs jĂĄtĂ©k vagy a telefonon valĂł beszĂ©lgetĂ©s Ășgy tesz, mintha a felnƑttek is szĂłrakoztatĂłak lehetnek - hasznĂĄld ezt elƑnyeitek Ă©rdekĂ©ben. Ne akadĂĄlyozza Ƒt abban, hogy kĂ©rdĂ©seket tegyen fel arrĂłl, hogy mi folyik a fĂŒrdƑszobĂĄban. VĂĄlaszoljon mindenre tĂ©nylegesen, Ă­gy tudja, hogy a bili a mindennapi Ă©let normĂĄlis rĂ©sze.

5. AlvĂĄs utĂĄn kiszĂĄradĂĄs

Nagyon jĂł jele annak, hogy kisgyermeke fejlesztette ki a hĂșgyhĂłlyag-szabĂĄlyozĂĄst, amikor szĂĄrazon Ă©brednek. Ha napszemĂŒveg utĂĄn szĂĄraz lesz, sokkal korĂĄbban fog megtörtĂ©nni, mint egy Ă©jszakĂĄn ĂĄt szĂĄraz, tehĂĄt elƑször keresse meg ezt. Arra ösztönözve, hogy a kisgyermek közvetlenĂŒl a szundikĂĄlĂĄs utĂĄn ĂŒljön a bilira, megerƑsĂ­theti a hĂłlyag ellenƑrzĂ©sĂ©t.

6. A többlĂ©pcsƑs parancsok megĂ©rtĂ©se

Nagyon sok tennivalĂł van a bili körĂŒl. LevetkƑztetnie kell, le kell ĂŒlnie, le kell törölnie, fel kell öltöznie, kezet kell mosnia - ezt sok minden emlĂ©kezni Ă©s megtenni. Amikor Ă©szreveszi, hogy a kisgyermek elvĂ©gzi az összes lĂ©pĂ©st, amikor azt mondja: „KĂ©rem, vegye fel a jĂĄtĂ©kot, tegye a dobozba, Ă©s csukja be a fedelet”, ez jĂł jel, hogy intellektuĂĄlisan kĂ©sz arra, hogy vĂĄllalja a teljes folyamatot bili kĂ©pzĂ©s.

7. Magad levetkƑzĂ©se

Olyan nyilvĂĄnvalĂł; Ha nem tudod levetkƑzni, megnedvesĂ­ti a nadrĂĄgjĂĄt. Ez egy olyan kĂ©szsĂ©g, amely elƑvigyĂĄzatossĂĄgot Ă©s összehangolĂĄst igĂ©nyel, de ha a kisgyermek elsajĂĄtĂ­totta azt, akkor esĂ©lye van arra, hogy hĂĄzad kissĂ© nudista kolĂłniĂĄvĂĄ vĂĄlik. Ez egy Ășjabb lĂ©pĂ©s a pelenkamentes Ă©let felĂ©, tehĂĄt hasznĂĄljon egy esĂ©lyt meztelenĂŒl is - ĂĄllĂ­tson be csak egy idƑzĂ­tƑt, Ă­gy rendszeres idƑközönkĂ©nt a kisgyermeke a potba kerĂŒl.

8. A bilihoz kapcsolódó szavak megértése

Ha a kisgyermeknek nincs megfelelƑ szĂłkincse, nehĂ©z lesz megbeszĂ©lni vele a bili edzĂ©st. MegtalĂĄlhatja, mely szavak a legmegfelelƑbbek csalĂĄdja szĂĄmĂĄra. Az olyan ravasz szavak, mint a „pisil-pee” Ă©s a „poo-poo”, jĂłl mƱködnek. Ha akadĂ©mikusabbnak Ă©rzi magĂĄt, folytassa a „vizelĂ©ssel” Ă©s a â€žĂŒrĂŒlĂ©ssel”.

9. CĂ©lzĂĄs

A gyerekek hajlamosak gyorsan felvenni, hogyan lehet pisilni a bilira, de a mĂĄsodik szĂĄmĂș jĂĄtĂ©k teljesen mĂĄs dolog. Sok gyereknek idƑre van szĂŒksĂ©ge, hogy kitalĂĄlja a mechanikus mĂłdszert, ahogyan a cĂ©lt szolgĂĄlja. VigyĂĄzzon olyan jelekre, mint pĂ©ldĂĄul a pelenkĂĄzott kisgyermek, aki a hĂĄz egy fĂ©lreesƑ rĂ©szĂ©re megy, guggol Ă©s / vagy morog. Ez azt jelenti, hogy kisgyermeke felismeri az izmokat, amelyek a trĂłnon ĂŒlve szĂŒksĂ©gesek a munka elvĂ©gzĂ©sĂ©hez.

10. FĂŒggetlensĂ©g keresĂ©se

MĂ©g eljutottĂĄl a „Me, Me, Me” szĂ­npadra? A kisgyermek vĂĄlaszai minden segĂ­tsĂ©gĂ©re tett kĂ­sĂ©rletre egy hangos „Nem! MegcsinĂĄlom!"? A fĂŒggetlensĂ©g Ă©s a nagy gyerek vĂĄgya kulcsfontossĂĄgĂș tĂ©nyezƑ annak, hogy gyermeke vĂĄgya ne legyen pelenka. HasznĂĄlja ki elƑnyeit, Ă©s hamarosan megszabadul a pelenkĂĄktĂłl.

ElƑzƑ Cikk KövetkezƑ Cikk

AjĂĄnlĂĄsok AnyukĂĄkra‌