11 dolog, ami nem anyukáknak nincs helye a hozzászólásra
Amikor szĂĽlĹ‘kkĂ© válsz, valamilyen kĂ©retlen tanácsadĂł mágnesekkĂ© válsz. Nem az, hogy az emberek igyekeznek durvaak vagy lelĂłgĂłak vagy bosszúállĂłak lenni, csak az emberek. NĂ©ha a nem szĂĽlĹ‘i barátok nem biztosak benne, hogy mit beszĂ©ljenek, most, hogy van egy zsemle a kemencĂ©ben, vagy egy csecsemĹ‘ az ölĂ©ben, Ăgy megprĂłbálják magukat bevonni a szĂĽlĹ‘i körbe. Ez teljesen rendben van, biztos, de van egy finom vonal a gondolkodĂł barát Ă©s a lĂ©tezĂ©s között, nem, Ă©s van egy csomĂł dolog, amit a nem szĂĽlĹ‘k nem kommentálhatnak. Legalábbis nem a „szakĂ©rtelem” helyĂ©rĹ‘l, Ă©s nem arrĂłl, hogy kihĂvást jelent az, amit az egyik szĂĽlĹ‘ Ăşgy döntött, hogy a legjobban megfelel nekik Ă©s gyermekeiknek.
Technikailag vannak olyan dolgok, amelyeket senkinek nem kell kommentálnia, amikor a szemĂ©lyes Ă©letedrĹ‘l Ă©s a gyerekek emelĂ©sĂ©rĹ‘l van szĂł. TermĂ©szetesen a rugalmasság Ă©s a megjegyzĂ©s lehetĹ‘sĂ©ge, Ă©s az Ă©let nem elĂ©g fekete Ă©s fehĂ©r ahhoz, hogy a kollektĂv azt mondhassuk: "Ezt mondhatod, de ezt nem mondhatod." PĂ©ldául, mint egy Ăşj anya, Ă©rdemes lehet (legalábbis) nyitva tartani, amikor a veterán anyukád barátai szĂĽlĹ‘i javaslatokat kĂ©szĂtenek, vagy figyelmeztetnek bizonyos dolgokra. Aztán ott van a saját anyád. Lehet, hogy figyelmen kĂvĂĽl hagyja az anyukád nĂ©hány szĂĽlĹ‘i tanácsát, miközben teljesen átfogja a bölcsessĂ©g más drágáit. VĂ©gĂĽl, Ă©s minden bizonnyal Ă©rdemes megemlĂteni, vannak olyan pillanatok, amikor meg kell hallgatnia bárkinek a gyerekeivel kapcsolatos Ă©szrevĂ©teleit, kĂĽlönösen, ha köze van a biztonságukhoz vagy az egĂ©szsĂ©gĂĽkhöz, vagy egy olyan kĂ©rdĂ©shez, amelyet esetleg figyelmen kĂvĂĽl hagy. nem mindig láthatod mindent.)
NĂ©hány kivĂ©teles Ă©s egyedi helyzet kivĂ©telĂ©vel azok, akik nem tudják, hogy milyen szĂĽlĹ‘nek számĂtanak (nem számĂt, milyen gyakran nĂ©ztĂ©k a gyerekeket, vagy napközben dolgoztak Ă©s / vagy hány testvĂ©rĂĽk van), nem kellene megjegyezzen bizonyos dolgokat, beleĂ©rtve a következĹ‘ket:
Az Ön döntése, hogy gyerekek lesznek az első helyen
Senkinek nincs joga elmondani, hogy mikor és vajon van-e gyereke. Csakúgy, mint sok nem szülő nem akar kérdéseket hallani arról, hogy mikor lesz gyereke, vagy miért nem rendelkeznek velük, a szülők vagy a szülők nem akarják, hogy kritizálják őket a választásuk miatt. Egyáltalán nem hűvös.
A születési terved
NĂ©ha az anyukáknak hallaniuk kell más mamák tapasztalatait, akiknek kĂłrházi szĂĽletĂ©sĂĽk, alacsony beavatkozásukkal járĂł szĂĽletĂ©sĂĽk, termĂ©szetes C-szekciĂłjuk, vĂzszĂĽletĂ©sĂĽk stb. amelynek? Ja, senki nem akarja.
A megjelenésed
Nem minden szĂĽlĹ‘nek van energiája ahhoz, hogy idĹ‘t Ă©s gondot fordĂtson a megjelenĂ©sĂĽkre. NĂ©hány anya kĂ©pes arra, hogy működjön, Ă©s soha ne hagyja el a házat smink nĂ©lkĂĽl Ă©s egy megfelelĹ‘ ruhával. Más anyukák hűvösek a festett pĂłlĂłk Ă©s a jĂłga nadrágok befogásával. Ha a barátja megjelenĂ©se bármilyen mĂłdon megváltozott a gyerekek Ăłta (Ă©s mĂ©g akkor is, ha mĂ©gsem), nem kell megjegyzĂ©st fűznie hozzá.
Az Ă–n döntĂ©se a szoptatás vagy a palack adagolására (Ă©s / vagy a leállĂtás idejĂ©re)
A szoptatás és a palack takarmány kiválasztása hihetetlenül személyes döntés. Számos anya számára is érzékeny téma: azok, akik szoptatni akarnak, de nem tudják, akik egyszerűen nem akarnak szoptatni, de félnek a megbélyegzésektől és a számtalan anyától. Senkinek, és különösen nem nem anyának, nincs joga mondani semmit róla, ami nem feltétlenül támogató.
És mi más (és hogyan) táplálja gyermekét
Néhány gyereknek késedelme van. Néhányan érzékszervi problémákat vetnek fel. Néhányan egyszerűen válogatósak. Vannak, akik nyitottak mindent eszik , még akkor is, ha a padlón van. De amit egy gyerek eszik, a szülő (vagy gondnok) és a gyermek között van, és csak néhány dolog van, amit a szülők nem mondhatnak egy gyerek étkezéséről.
Függetlenül attól, hogy otthon maradsz, vagy tedd a gyerekét napközben
Ha a gyerekek elĹ‘tt teljes munkaidĹ‘ben dolgozol, a nem szĂĽlĹ‘i barátok felemelhetik a szemöldökĂ©t, amikor Ăşgy dönt, hogy otthon maradsz. Másoknak lehetett negatĂv tapasztalataik a napközi ellátásban, Ă©s erĹ‘s Ă©rzĂ©sei vannak, hogy visszamegyek a munkába. VĂ©gĂĽl egyedĂĽl a választásod van, Ă©s mindenkinek magabiztosnak kell lennie abban, hogy kĂ©pes.
Hogyan öltözködsz a kicsiknek
NĂ©hány ember Ă©rdemes megjegyezni, hogy hogyan öltözködik a gyereke, kĂĽlönösen akkor, ha van egy nem megfelelĹ‘ gyermeke vagy gyermeke, aki kĂĽlönbözĹ‘ ruházatot visel, Ă©s nem rendelkezik a nemi cĂmkĂ©k korlátozásával. TĂ©nyleg, aki Ă©rdekel, hogy mások mit gondolnak, amĂg a gyerek boldog Ă©s kĂ©nyelmes?
Milyen játékokat engedsz meg a gyerekednek, hogy játszhass
Ebben a megjegyzésben egyes nem szülői barátok (és még a szülői barátok) is ronthatják, mikor és ha megengedik, hogy gyermeke olyan játékokkal játszhasson, amelyeket általában a (feltételezett) ellenkező nemű gyerekek használnak. A játékok nem rendelkeznek nemekkel, emberekkel, és a gyerekeknek meg kell engedni, hogy bármit is játszhassanak. A nem szülői barátodnak valóban nincs lábuk, hogy álljanak, ha meg akarják vitatni ezt.
Hogyan fegyelem a gyermeked
NehĂ©z szĂĽlĹ‘nek lenni, fĹ‘leg akkor, amikor a gyerek vĂ©gĂĽl elĂ©ri azt a korszakot, ahol megdöbbent. A családjával kapcsolatos fegyelemre vonatkozĂł tanulás kihĂvást jelent, Ă©s egy olyan nem szĂĽlĹ‘nek, akinek nincs szĂĽlĹ‘je.
Függetlenül attól, hogy az Ön gyereke képernyő-időt kap
A kĂ©pernyĹ‘ idõpontja a szĂĽlõk (Ă©s látszĂłlag nem szĂĽlõk?) Számára gyorsbillentyĂ»vĂ© vált. NĂ©hány ember Ăşgy gondolja, hogy a korlátlan mennyisĂ©gű kĂ©pernyĹ‘idĹ‘ rendben van, mások eskĂĽsznek, hogy bármelyik kĂ©pernyĹ‘idĹ‘ károsĂthatja a fiatal gyermeket. FĂĽggetlenĂĽl attĂłl, hogy a szĂĽlĹ‘k feladata eldönteni, hogy mi működik a legjobban, Ă©s a nem szĂĽlĹ‘k megtarthatják a hĂrekben olvasott tanácsokat maguknak.
Hogyan kell hamarosan elérnie a mérföldköveket
Minden gyermek más. NĂ©hányan már egy Ă©ve járnak, mások nem támogatják a lĂ©pĂ©st, amĂg majdnem kettĹ‘re nem kerĂĽlnek. Vannak, akiknek kettĹ‘jĂĽkre kiterjedt szĂłkincsĂĽk van, mĂg mások esetleg nem mondanak mondatokat, amĂg közelebb nem állnak háromhoz. Mint mondtam, minden gyerek más, Ă©s senki, kĂĽlönösen nem nem szĂĽlĹ‘k, nem kĂ©rdezhetik meg, mi a „rossz” a gyerekĂ©vel, vagy miĂ©rt nem kezdtĂ©k el X, Y vagy Z. hiper-Ă©ber, mindazt, amit a gyerekek csinálnak, Ă©s biztosan nem kell senkinek, aki olyan dolgokat hoz fel, amelyeket már tudunk.